Aktuality

          • Bezpečná škola a duševná pohoda: Spájame prevenciu s podporou

          • V dnešnej dobe je mimoriadne dôležité, aby škola nebola len miestom odovzdávania vedomostí, ale predovšetkým bezpečným prístavom a chráneným prostredím pre každého žiaka. Súčasná realita ukazuje, že fyzická bezpečnosť a psychická pohoda sú pevne prepojené nádoby – žiak, ktorý sa necíti v bezpečí, nedokáže naplno rozvíjať svoj potenciál. Práve preto sme na našej škole zorganizovali tematický deň venovaný dvom kľúčovým pilierom moderného vzdelávania: prevencii pred útokmi a systematickej starostlivosti o duševné zdravie.

            Cieľom tohto dňa nebolo len teoretické vzdelávanie, ale najmä budovanie odolnosti , rozvoj kritického myslenia a posilnenie empatie. Počas dňa sme sa venovali viacerým dôležitým témam a  aktivitám:

            • Spoznávanie foriem násilia: Prostredníctvom prezentácie sme sa naučili, v akých formách možno násilie rozpoznať, ako včas rozpoznať šikanu, kyberšikanu či iné formy nebezpečného správania.
            • Kontakty, ktoré zachraňujú: Zopakovali sme si dôležité telefónne čísla prvej pomoci a krízových liniek, na ktoré sa môže ktokoľvek v núdzi kedykoľvek obrátiť.
            • Riešenie modelových situácií: Teóriu sme hneď preniesli do praxe. Žiaci vypracovali pracovné listy, v ktorých analyzovali konkrétne situácie z reálneho života a hľadali pre ne správne a bezpečné riešenia.

                                                                  Mgr. Erika Voštiarová

          • Milá babka 🧑‍🦳, milý dedko🧓, ďakujeme za všetko! ♥️

          • Október je Mesiacom úcty k starším a naši prváci z 1. A na svojich starých rodičov rozhodne nezabúdajú.

            ​Spoločne sme sa rozprávali o tom, akí sú pre nás babky a dedkovia dôležití, koľko lásky nám dávajú a čo všetko nás učia. Deti svoje vďačné myšlienky pretavili do krásneho spoločného plagátu, ktorý vlastnoručne vyfarbili a podpísali.

            ​Všetkým starým rodičom prajeme hlavne veľa zdravia, úsmevu  na tvári  a radosti z ich vnúčat! 

             Mgr. Barbora Graindová

          • „Recept na skvelého starého rodiča“

          • Na hodine tvorivého písania a slohu sa žiaci 5. ročníka pri príležitosti Októbra – mesiaca úcty k starším venovali téme výchovy k manželstvu a rodičovstvu.

            V rámci aktivity „Recept na skvelého starého rodiča“ si precvičili slohový postup opisu a rozprávania. Spoločne sa zamýšľali nad hodnotou a vlastnosťami svojich starkých, prečo si ich vážia a čo všetko sa od nich môžu do života naučiť. Svoje poďakovanie a lásku na záver pretavili do krásnych vlastnoručne vyrobených pohľadníc s dojemnými venovaniami.

            Mgr. Lýdia Čatlošová

          • Športový deň v prírode: Turistika do ústia Račkovej doliny a k prameňu kyselky

          • 9

            V piatok 2. októbra 2026 sme si v rámci Európskeho týždňa športu pripravili pre žiakov 2. stupňa trochu netradičný športový deň. Namiesto športovania v telocvični či na ihrisku sme sa vybrali do krásnej prírody Liptova – na turistickú vychádzku do ústia Račkovej doliny a k prameňu kyselky.

            Cieľom podujatia bolo podporiť pohyb, zdravý životný štýl a zároveň ukázať žiakom, že šport nemusí znamenať iba súťaženie a podávanie výkonov. Turistika, pohyb v prírode a spoločné zážitky sú skvelým spôsobom, ako si zašportovať, oddýchnuť od školských povinností a načerpať novú energiu.

            Počas vychádzky sme kráčali lesnou cestou obklopenou krásnou jesennou prírodou. Žiaci mali možnosť pozorovať meniacu sa prírodu, počúvať zvuky lesa a užívať si príjemnú atmosféru jesenného dňa. Cestou nechýbali rozhovory, smiech ani vzájomné povzbudzovanie.

            Naším cieľom bolo ústie Račkovej doliny a prameň kyselky, kde sme si urobili prestávku a načerpali sily na cestu späť. Pre mnohých žiakov bola vychádzka príjemným spestrením školského dňa a zároveň príležitosťou stráviť čas so spolužiakmi mimo školských lavíc.

            Európsky týždeň športu nám tak pripomenul, že pre pohyb nepotrebujeme vždy športovú halu ani ihrisko. Stačí si obuť pohodlné topánky, vyjsť von a využiť krásu prírody, ktorú máme priamo za dverami.

            Ďakujeme všetkým žiakom za príjemnú atmosféru, disciplínu a dobrú náladu počas celej turistickej vychádzky. Veríme, že si z dnešného dňa odniesli nielen príjemné zážitky, ale aj chuť hýbať sa, objavovať prírodu a tráviť viac času aktívne vonku.

            Športu zdar a turistike zvlášť! 

          • Jesenné objavovanie prírody pri skanzene v Pribyline 🌞🌲🌳🐛

          • 10

            Krásne jesenné počasie sme využili na školský výlet do prírody v okolí skanzenu pri Pribyline. Tento deň sme prepojili s praktickou environmentálnou výchovou a pohybom na čerstvom vzduchu.

            ​Deti sa hravou formou dozvedeli množstvo zaujímavostí o stromoch a ich daroch – zisťovali sme, ktorá šiška patrí akému stromu, a učili sa ich od seba rozoznávať. Nezabudli sme ani na dôležité pravidlo každého správneho ochranára prírody: čo si do lesa prinesieme, to si z neho aj odnesieme, a preto všetky odpadky putovali spolu s nami domov.

            ​Na záver si deti zmerali sily v rôznych športových a pohybových aktivitách, pri ktorých sa do sýtosti vybláznili. Do školy sme sa tešili na chutný obed a domov sme sa vrátili plní zážitkov, nových vedomostí a dobrej nálady! 

            Mgr. Barbora Graindová Mgr. Erika Voštiarová Mgr. Zuzana Frisová Mgr. Mária Bezáková a Bc. Kamila Mojtová 

          • 30. september – Medzinárodný deň mlieka na školách

          • 9

            Každoročne poslednú septembrovú stredu je Svetový deň mlieka v školách. Jeho cieľom je upozorniť na význam a pozitíva mliečneho programu a dôležitosť konzumácie mliečnych výrobkov deťmi. Svetový deň mlieka v školách zaviedla v roku 2000 Organizácia Spojených národov pre výživu a poľnohospodárstvo (FAO). Naši druháci si pri rôznych aktivitách celý týždeň pripomínali, že mlieko je tekutina, ktorá dáva život a je našim hlavným zdrojom prísunu vápnika. A ten je predsa veľmi dôležitý pre stavbu kostí, zubov, ale aj celkového stavu organizmu a zdravia človeka. Nielen v tento deň je preto dobrou príležitosťou uhasiť smäd plným pohárom mlieka, pochutiť si na jogurte, syre, akomkoľvek mliečnom výrobku plnom dôležitých živín. Okrem výtvarných prác, tvorby plagátov a ochutnávky mliečnych výrobkov druháci na záver pomocou interaktívnej tabule zisťovali cestu mlieka z informačného materiálu- Objav Mlieko a ako odmenu si zahrali aj interaktívne hry.

            Mgr. Zuzana Frisová

          • Učíme sa tolerancii a slušnosti: Ako slová formujú a zraňujú detský svet

          • V rámci výchovy k manželstvu a rodičovstvu sa dnes žiaci 2. ročníka zapojili do zážitkovej aktivity zameranej na empatiu, slušnosť a toleranciu. Na tabuli ich čakal nový „spolužiak“ Janko, ktorému deti pripli krásne, čisté, zdravé a láskyplné červené srdce. Na modelovej situácii si však žiaci vyskúšali, akú obrovskú silu majú slová v reálnom živote.

            Keď deti uvádzali príklady výsmeškov a neslušného správania, s ktorými sa môžu stretnúť, Jankovo srdiečko sa za každý jeden zlý skutok viac a viac pokrčilo a dokonca prederavilo. Keď deti na vlastné oči videli, ako veľmi Janko trpí, prebudila sa v nich prirodzená empatia. Rozhodli sa svoje správanie napraviť. Pomocou pekných slov, pochvál a ospravedlnení srdiečko rukami postupne vystierali a diery zalepili lepiacou páskou.

            Hoci im Janko odpustil, prijal ospravedlnenie a opäť sa usmieval, srdiečko už natrvalo zostalo pokrčené a plné jaziev. Táto silná vizuálna metafora pomohla druhákom pochopiť zásadný edukačný cieľ: ospravedlnenie je nevyhnutné, ale rany po zlých slovách v človeku pretrvávajú. Hodina bola ukončená prijatím triednej hodnoty, ktorá sa stala naším novým mottom: „V našej triede srdcia nekrčíme.“

             

                                                                                           Mgr Erika Voštiarová

          • Malí experti na zdravú výživu 🍌🥤

          • 5

            Aj tí najmenší už vedia, čo je pre ich telíčko to najlepšie! Počas projektového dňa: Hovorme o jedle, prváci usilovne skúmali rôzne druhy potravín. Vyhľadávali obrázky ovocia, zeleniny, ale aj sladkostí či rýchleho občerstvenia a poctivo ich triedili do dvoch kategórií: "zdravé potraviny" a "nezdravé potraviny". Spoločne vytvorili prehľadné plagáty, ktoré im budú pripomínať, ako sa zdravo stravovať.

            Mgr. Barbora Graindová a Mgr. Erika Voštiarová

          • Mozaikové jesenné stromy v 5.ročníku:

          • Aktivita bola realizovaná výhradne lepením papierikov bez použitia kresliarskych či maliarskych pomôcok. Žiaci mali na podklade jemne predkreslenú siluetu stromu ako vodiacu líniu. Následne strihali farebné papiere na malé kocky. Hnedé papieriky nalepovali na miesto kmeňa a konárov. Korunu stromu vytvorili mozaikovým lepením papierikov v teplých jesenných tónoch (žltá, oranžová, červená, zelená). Výsledkom bola kompletná mozaika stromu vytvorená čistou papierovou technikou. 

            Mgr. Barbora Graindová 

          • Orientačný beh: Keď sa pohyb spojí s myslením a objavovaním nových schopností


          • 8

            Piatok 18.9.2026 mali naši žiaci jedinečnú príležitosť vyskúšať si orientačný beh – šport, ktorý dokáže spojiť radosť z pohybu s napínavou mentálnou výzvou. Pre mnohých to bola úplne nová skúsenosť, ktorá ich vtiahla do deja, preverila ich vytrvalosť a ukázala im, že učenie sa nemusí odohrávať len v laviciach, ale aj priamo v teréne.

            Orientačný beh je výnimočný tým, že vyžaduje neustále prepojenie fyzického výkonu s intenzívnou prácou hlavy. Hravou a praktickou formou tak rozvíja vedomosti z viacerých školských predmetov:

            • Geografia a vlastiveda: Čítanie z mapy, orientácia podľa svetových strán, spoznávanie reliéfu terénu podľa vrstevníc a porozumenie mapovým symbolom.

            • Matematika: Práca s mierkou mapy, odhad vzdialeností, geometria pri voľbe najkratšieho postupu či práca s azimutom a uhlami.

            • Telesná a športová výchova: Rozvoj celkovej vytrvalosti, obratnosti, koordinácie a schopnosti pohybovať sa v nerovnom teréne.

            • Biológia a prírodoveda: Vnímanie prírody zblízka, rozpoznávanie typov vegetácie a priamy kontakt s lesným ekosystémom.

            • Informatika a moderné technológie: Práca s elektronickým razením, vyhodnocovanie časov a následná analýza zvoľnených postupov.

            Okrem vedomostí a kondície však tento šport formuje predovšetkým osobnosť a charakter:

            • Samostatnosť a zodpovednosť: V teréne sa dieťa rozhoduje samo za seba a preberá plnú zodpovednosť za každú svoju voľbu.

            • Rýchle rozhodovanie pod záťažou: Učí myslieť, zachovať chladnú hlavu a správne sa rozhodnúť aj pri únave či vysokej tepovej frekvencii.

            • Kritické myslenie a riešenie problémov: Ak prichádza chyba alebo strata smeru, žiaci sa učia nepodliehať panike, zanalyzovať polohu a nájsť správnu cestu.

            • Odolnosť a vytrvalosť: Prekonávanie prekážok či nepriaznivého počasia buduje vnútornú silu a učenie sa nevzdávať sa pri prvom neúspechu.

            • Pozornosť a všímavosť: Núti sledovať detaily okolo seba a neustále ich porovnávať s mapou.

            Väčšina žiakov sa do aktivity zapojila s veľkým nadšením, hravo si preverila svoje schopnosti a objavila v sebe nový potenciál. Pre tých najrýchlejších a najpresnejších boli pripravené aj zaslúžené odmeny.

            Veríme, že tento zážitok bude pre žiakov povzbudením a motiváciou k pravidelnému pohybu. Šport je totiž skvelým prostriedkom, ako si budovať zdravý životný štýl, získavať užitočné vedomosti a formovať silný charakter. Pre všetkých záujemcov z radov žiakov, obyvateľov obce aj blízkeho okolia plánujeme v týchto aktivitách a tréningoch pravidelne pokračovať!

          • Školská taška nie je hračkárstvo....

          • 4

            Dnes sme sa s prvákmi učili, čo patrí a nepatrí do školskej tašky. Spoločne sme triedili predmety na tie, ktoré nám pomáhajú pri učení, a na tie, ktoré majú ostať bezpečne doma. Deti sa učia samostatnosti a zodpovednosti za svoje školské pomôcky. 

            Mgr. Barbora Graindová 

          • Hravé aktivity na Výtvarnej výchove

          • 3

            11. 9. našich druhákov pod vedením p. učiteľky Z. Frisovej na Výtvarnej výchove zaujala téma ovocia a zeleniny. Vymaľúvali ovocie výborne a so zaujatím. Na nasledujúcej hodine si zopakovali rozlišovanie ovocia a zeleniny pri vystrihnutých maketkách a aktivitách na interaktívnej tabuli.

            Pri všetkých týchto činnostiach sa naučili, že v ovocí a zelenine sú vitamíny dôležité pre naše telo a zdravie.

          • Pavučina priateľstva: Ako si naši prváci tkali putá

          • Vstup do prvej triedy je pre deti veľkým krokom. Učia sa nielen čítať a písať, ale najmä spoznávať jeden druhého a vytvárať si prvé skutočné kamarátstva. V rámci prierezovej témy Výchova k manželstvu a rodičovstvu sme sa preto so žiakmi z 1.A v rámci ranných kruhov venovali téme, ktorá je im najbližšia – priateľstvu.

            Aby sme si ukázali, akí sme pre seba dôležití, vyskúšali sme si netradičnú hru. V triede sme sa posadili do kruhu a do rúk si vzali obyčajné klbko vlny. Úlohou každého žiaka bolo hodiť klbko svojmu spolužiakovi a povedať mu niečo pekné – čo sa mu na ňom páči, prečo ho má rád alebo v čom je výnimočný. Každý, kto klbko chytil, si nechal kúsok šnúrky v ruke a poslal ho ďalej.

            Pod rukami detí tak za sprievodu milých slov, úsmevov a úprimných komplimentov vznikla nádherná, pestrofarebná pavučina. Táto pavučina bola jasným vizuálnym dôkazom toho, že sme v triede všetci prepojení a vytvárame jeden silný tím. Deti na vlastné oči videli, že každé jedno milé slovo nás spája a robí našu triedu krajším a priateľskejším miestom.

            Sme hrdí na našich prvákov z 1.A za to, s akou úprimnosťou a radosťou dokázali oceniť svojich kamarátov. Veríme, že priateľstvá, ktoré sme takto symbolicky začali tkať, budú pevné a pretrvajú.

             

                                                                          Mgr. Erika Voštiarová, Mgr. Barbora Graindová

          • Objavte čaro orientačného športu! Pridajte sa k novému krúžku / tréningom

          • Milí žiaci, vážení rodičia,

            naša škola v spolupráci so športovým klubom KOŠ Ružomberok vám prináša skvelú príležitosť vyskúšať si orientačný beh a orientačné športy priamo v Pribyline a blízkom okolí.

            Orientačný beh je ideálna aktivita na čerstvom vzduchu, pri ktorej si deti precvičia nie len fyzickú kondíciu, ale aj logické myslenie, prácu s mapou a samostatné rozhodovanie v teréne.

            Čo by ste mali vedieť?

            • Pre kedy a pre kým: Vhodné pre žiakov všetkých ročníkov (začiatočníkov aj pokročilých). Vhodné od cca 8 rokov. 

            • Beh aj chôdza: Nemusíš byť rýchly bežec! Hlavné je naučiť sa správne orientovať podľa špeciálnej mapy. Tempo si určuje každý sám.

            • Bezplatné tréningy: Všetky tréningy sú pre žiakov školy zdarma.

            • Vybavenie zapožičiame: Špeciálne mapy a všetky potrebné pomôcky dostanú deti bezplatne na mieste.

            Ako sa prihlásiť? Žiaci našej školy sa prihlasujú jednoducho priamo v škole (u svojho triedneho učiteľa / vyučujúceho telesnej výchovy) alebo prostredníctvom kontaktov klubu.

            Príďte si vyskúšať šport, ktorý spája pohyb, prírodu a zábavu!

          • Bezpečná cesta do školy

          •          Bezpečná cesta do školy

             

             

                Začal sa školský rok a školáci odchádzajú denne za svojimi povinnosťami. Okresné riaditeľstvo Policajného zboru v Liptovskom Mikuláši v snahe predísť dopravnej nehodovosti detí prináša niekoľko odporúčaní, aby sa školák nestal účastníkom dopravnej nehody.  

                 K ohrozenej kategórii účastníkov cestnej premávky patria najmä deti mladšieho školského veku, ktoré sú denne v bezprostrednom styku s cestnou premávkou. Cestou do školy sa musia samostatne orientovať a bezpečne riešiť neustále sa meniace dopravné situácie.

                 Dopravnej výchove dieťaťa je potrebné venovať pozornosť už od najútlejšieho veku a  zároveň preň byť dobrým príkladom.

                 Je mu potrebné zdôrazniť, že musí chodiť po chodníku, na vozovku smie vstúpiť len ak sa pozrie vľavo, potom vpravo a zasa vľavo a len vtedy, ak sa nepribližuje auto. Nemá vstupovať na vozovku spomedzi zaparkovaných áut, ktoré mu prekážajú vo výhľade,  cez cestu  má  prechádzať kolmo a po vyznačených priechodoch pre chodcov a samozrejme, musí rešpektovať farby na semafore.

                 Dieťa v cestnej premávke musí byť viditeľné. Jeho odev by mal byť dostatočne pestrofarebný, prípadne s reflexnými nášivkami, aby vodič už z diaľky zbadal malého školáčika a zvýšil svoju pozornosť.

                 Veľmi dôležitý je aj výber cesty do školy. Vyberajte nie najkratšiu, ale najbezpečnejšiu trasu. Je potrebné dbať na to, aby dieťa prechádzalo cez vozovku čo najmenej, na miestach s malým dopravným ruchom prípadne tam, kde je priechod pre chodcov riadený svetelnou signalizáciou. Ak si dieťa zvykne chodiť určitou trasou a pozná základné pravidlá cestnej premávky, bude sa cítiť bezpečnejšie, pretože sa ľahšie orientuje v známom prostredí a spoľahlivejšie bude riešiť aj nepredvídané situácie v cestnej premávke.

                 V neposlednom rade je deti potrebné upozorniť aj na riziká spojené s používaním mobilného telefónu a počúvaním hudby zo slúchadiel počas pohybu v cestnej premávke. Nielen zrak, ale aj sluch pomáha účastníkom cestnej premávky včas a správne reagovať na možné nebezpečenstvá súvisiace s cestnou premávkou.

                 Zároveň upozorňujeme všetkých vodičov – jazdite pozorne, dávajte pozor na rozšantené deti, ktorým istý čas potrvá, kým sa trochu sústredia a zvyknú si na každodenné povinnosti. Nezabudnite, že sú medzi nimi aj vaše deti a aj malá nepozornosť môže mať následky na život celej rodiny.

          • 24.6.2026 - Sokoliari

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album 24.6.2026 - Sokoliari.

            Našu školu navštívili sokoliari: Zážitok, na ktorý sa nezabúda. Včera u nás na škole vládla výnimočná atmosféra. Zavítal k nám známy sokoliar Ján Pacek z Považskej Bystrice so svojou skupinou Falkoniarii, aby našim žiakom predviedli fascinujúci svet dravých vtákov. Čakal nás program plný napätia, rešpektu k prírode, nezabudnuteľných momentov ale aj preverenia našich vedomostí o týchto nádherných kráľoch oblohy. Čo všetko sme zažili? Najväčším zážitkom boli nepochybne tesné prelety dravcov priamo ponad žiakov. Mnohí našli odvahu a vyskúšali si, aké je to pohladiť si tieto majestátne tvory. Videli sme úplne z blízka plamienku driemavú, výra skalného aj sokola. Dozvedeli sme sa množstvo zaujímavostí o živote dravcov, ich loveckých schopnostiach a dôležitosti ich ochrany v našej prírode. Ďakujeme skupine Falkoniarii za úžasné dopoludnie, skvelú náladu a zážitkové učenie, ktoré si budeme dlho pamätať. Mgr. Erika Voštiarová

            7

          • Prednaska 2. stupen

          • 2

            16.6.2026 utorok o 9:00 hod. sa uskutoční prednáška pre druhý stupeň z oblasti civilnej ochrany z odboru krízového riadenia Okresného úradu LM.

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Jána Lajčiaka v Pribyline
      • riaditel@skolapribylina.sk
      • +421948153886 - Mgr. Lívia Dobešová (riaditeľka školy)
      • 0911 392 959 - Bc. Klaudia Hricová, zástupkyňa MŠ
        email: zastupca.ms@skolapribylina.sk

        Mgr. Lýdia Čatlošová, zástupkyňa pre ZŠ
        email: zastupca.zs@skolapribylina.sk

        0911 714 615 - Ing. Iveta Benková, vedúca školskej jedálne
        email: veduca@mspribylina.sk

        0915 224 142 - Jana Nemsilová, ekonómka školy
        email: ekonom@mspribylina.sk
      • Ulica Emila Janotku 2/6
        032 42 Pribylina
        Slovakia
      • PaedDr. Valter Sohler, sdk@skolapribylina.sk
      • 37813676
      • 2021677075

    • Prihlásenie