Každoročne poslednú septembrovú stredu je Svetový deň mlieka v školách. Jeho cieľom je upozorniť na význam a pozitíva mliečneho programu a dôležitosť konzumácie mliečnych výrobkov deťmi. Svetový deň mlieka v školách zaviedla v roku 2000 Organizácia Spojených národov pre výživu a poľnohospodárstvo (FAO). Naši druháci si pri rôznych aktivitách celý týždeň pripomínali, že mlieko je tekutina, ktorá dáva život a je našim hlavným zdrojom prísunu vápnika. A ten je predsa veľmi dôležitý pre stavbu kostí, zubov, ale aj celkového stavu organizmu a zdravia človeka. Nielen v tento deň je preto dobrou príležitosťou uhasiť smäd plným pohárom mlieka, pochutiť si na jogurte, syre, akomkoľvek mliečnom výrobku plnom dôležitých živín. Okrem výtvarných prác, tvorby plagátov a ochutnávky mliečnych výrobkov druháci na záver pomocou interaktívnej tabule zisťovali cestu mlieka z informačného materiálu- Objav

V rámci výchovy k manželstvu a rodičovstvu sa dnes žiaci 2. ročníka zapojili do zážitkovej aktivity zameranej na empatiu, slušnosť a toleranciu. Na tabuli ich čakal nový „spolužiak“ Janko, ktorému deti pripli krásne, čisté, zdravé a láskyplné červené srdce. Na modelovej situácii si však žiaci vyskúšali, akú obrovskú silu majú slová v reálnom živote.

Aj tí najmenší už vedia, čo je pre ich telíčko to najlepšie! Počas projektového dňa: Hovorme o jedle, prváci usilovne skúmali rôzne druhy potravín. Vyhľadávali obrázky ovocia, zeleniny, ale aj sladkostí či rýchleho občerstvenia a poctivo ich triedili do dvoch kategórií: "zdravé potraviny" a "nezdravé potraviny". Spoločne vytvorili prehľadné plagáty, ktoré im budú pripomínať, ako sa zdravo stravovať.

Aktivita bola realizovaná výhradne lepením papierikov bez použitia kresliarskych či maliarskych pomôcok. Žiaci mali na podklade jemne predkreslenú siluetu stromu ako vodiacu líniu. Následne strihali farebné papiere na malé kocky. Hnedé papieriky nalepovali na miesto kmeňa a konárov. Korunu stromu vytvorili mozaikovým lepením papierikov v teplých jesenných tónoch (žltá, oranžová, červená, zelená). Výsledkom bola kompletná mozaika stromu vytvorená čistou papierovou technikou.

Piatok 18.9.2026 mali naši žiaci jedinečnú príležitosť vyskúšať si orientačný beh – šport, ktorý dokáže spojiť radosť z pohybu s napínavou mentálnou výzvou. Pre mnohých to bola úplne nová skúsenosť, ktorá ich vtiahla do deja, preverila ich vytrvalosť a ukázala im, že učenie sa nemusí odohrávať len v laviciach, ale aj priamo v teréne.

Dnes sme sa s prvákmi učili, čo patrí a nepatrí do školskej tašky. Spoločne sme triedili predmety na tie, ktoré nám pomáhajú pri učení, a na tie, ktoré majú ostať bezpečne doma. Deti sa učia samostatnosti a zodpovednosti za svoje školské pomôcky.

Mgr. Barbora Graindová