Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň narcisov na hodine etickej výchovy v 3. ročníku.

Žiaci 3. ročníka dnes na hodine etickej výchovy vymaľovali svet na žlto. Pri príležitosti Dňa narcisov si na hodine etickej výchovy pripomenuli, že aj malý kvet, ktorý je symbolom nádeje, môže znamenať veľkú pomoc ľuďom, ktorí bojujú s ťažkou chorobou. Cieľom hodiny bolo v diskusii u detí rozvíjať schopnosť empatie, porozumieť nezištnej pomoci a uvedomiť si dôležitosť pomoci medzi ľuďmi navzájom. Týmito prácami vyjadrujeme našu podporu a spolupatričnosť. Mgr. Erika Voštiarová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Zápis do 1. ročníka pre školský rok 2026/2027.

Dňa 16.4.2026 sa na pôde našej základnej školy uskutočnil slávnostný zápis detí do prvého ročníka. Pedagogický zbor pripravil pre deti motivačné aktivity zamerané na preverenie základných zručností potrebných pre úspešný vstup do školy. Teší nás záujem o štúdium na našej škole a veríme, že spoločne vytvoríme pre vaše deti podnetné prostredie pre ich ďalší rozvoj.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Ranný kruh v úvodnom ročníku: „Šikovné oči, presné ruky“ (okulomotorika).

„Deti, všimli ste si, že naše oči sú ako malí prieskumníci? Najprv si cieľ poriadne obzrú, zmerajú si cestu a potom dajú povel našim rukám: Teraz štartuj! Dnes si vyskúšame, ako sa naši prieskumníci dokážu dohodnúť s prstami, aby sme loptičku poslali presne tam, kam chceme – priamo do domčeka v pohári.“ Okulomotorika je príprava na písanie (súhrn pohybov oka a ruky), ak dieťa dokáže trafiť loptičku do pohára preukazuje úroveň koordinácie potrebnú na to, aby udržalo ceruzku v poriadku. Mgr. Barbora Graindová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň Rómov.

Dňa 8.4. bol Medzinárodný deň Rómov a na vyučovaní sme si v tento deň pripomenuli sviatok rôznymi aktivitami. Deťom sme pustili rómsku hymnu (Geľem, geľem) a veru všetci si to s hrdosťou vypočuli a aj zaspievali. Prváci a prípravný ročník namaľovali rómsku vlajku a hovorili si o rómskych tradičných jedlách ( napr. marikľe). Starší žiaci si priblížili niečo z histórie (Londýn 1971), vyrobili plagáty ( môj rómsky sen/svet) a popasovali sa s vedomostným kvízom o rómskej kultúre. Mgr. Zuzana Frisová, Mgr. Barbora Graindová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň Rómov.

Bijologija andre romaňi čhib (Biológia v rómštine), alebo Dživipen andre paj – (Ako sme spoznávali vodný svet) Na hodine biológie v 5. ročníku sa žiaci ponorili do fascinujúceho sveta vodných biotopov v rámci opakovania tematického celku. Cieľom nebolo len spoznať prírodu, ale prepojiť vedomosti s rómskym jazykom (romaňi čhib), ktorý je súčasťou identity našich žiakov a zároveň si pripomenúť Medzinárodný deň Rómov, ktorý pripadá na 8.apríla. So kerahas? / Čo sme robili? Hodinu sme začali rozhovorom o tom, kde všade nájdeme vodu (paňi). Rozlišovali sme medzi stojatou vodou, teda rybňikos (rybník), a tečúcou vodou, ktorou je I len (rieka). Žiaci pracovali tímovo a hľadali obyvateľov týchto biotopov. Spoločne vytvorili bilingválnu maľovanú mapu vodného sveta, čím prepojili svoju fantáziu s výtvarným precítením. Deti sa naučili pomenovať známych obyvateľov vodného biotopu. O mache (ryby), ktoré brázdia naše vody. O rakos (rak) a i lastúra (lastúra), ktoré nájdeme na dne. I papin (hus) a i vážka (vážka), ktoré život vo vode dopĺňajú z hladiny a vzduchu. Sikľuvahas neve lava / Učili sme sa nové slová. Pre žiakov boli zaujímavé najmä drobné živočíchy, ktoré voľným okom takmer nevidíme, ako i dafnia (dafnia) či o nezmaros (nezmar). Pri brehu si všimli, ako rastie i vŕba (vŕba) a ako sa v tráve schováva i jaščurka (jašterica) alebo pomalý o pužos (slimák). Chitrinahas o paj / Kreslili sme vodu. Záver hodiny patril tvorivosti, tvorbe pr

Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň Rómov.

Žiaci úvodného ročníka si pripomenuli spoločne s triednou učiteľkou Deň Rómov, prostredníctvom kresby rómskej vlajky. Mgr. Barbora Graindová