1. december, vyhlásený Svetovou zdravotnou organizáciou, ako Svetový deň boja proti AIDS, sme si pripomenuli aj na našej škole. Na hodine biológie sa žiaci zúčastnili prednášky doplnenej  hodnotnou prezentáciou. Zoznámili sa s históriou, s pôvodcom a spôsobom prenosu nákazy, s liečbou i prognózou v minulosti a v súčasnosti. Hlavným a kľúčovým cieľom prednášky bolo zameranie sa na problematiku  prevencie, ako kľúčovej témy v boji s touto nevyliečiteľnou chorobou. V otvorenej diskusii žiaci odpovedali na otázky a snažili sa pochopiť rozdiel medzi pojmami HIV a AIDS, zároveň si  vlastnoručne vyrobili červené stužky, ktoré si vzájomne pripínali, aby tak týmto symbolom vyjadrili solidaritu a podporu tým, ktorí s touto chorobou žijú a bojujú. Danú tému obohatili na hodine technickej výchovy maľbou plagátu, ktorý znázorňuje napádanie červených krviniek vírusom HIV. Na záver zhotovili nástenku vo vestibule školy.

                                                            Mgr. Erika Voštiarová

Tretí novembrový týždeň je v Európskych krajinách venovaný  drogovej prevencii. Tento rok sme si spoločne so žiakmi 7. a 9. ročníka pomocou skupinových aktivít a rovesníckeho učenia prediskutovali tému drogových závislostí a ich prevencie. Spoločne sme vytvorili múr asociácií, ktoré majú žiaci spojené s drogovými závislosťami. Následne sme pojmy roztriedili na názvy a pomenovania drog, príčiny vedúce k užívaniu drog a dôsledky ich užívania. Počas aktivity sme sa hlbšie zamýšľali nad otázkami: Čo vedie ľudí k užívaniu drog? a Aké sú dôsledky užívania drog?  Viesť mladých ľudí k poznaniu drogovej problematiky, poskytnúť im včas dostatok pravdivých informácií, ponúknuť im dostatočne atraktívne aktivity smerujúce k zdravému životnému štýlu je kľúčové pri formovaní ich názoru a vzťahu k ochrane svojho zdravia. Uvedomujeme si, že prevencia drogových a iných závislostí je v dnešnej dobe vysoko aktuálna, preto sa tejto téme na našej škole venujeme nielen počas jednorazových aktivít, ale pravidelne aj počas vyučovacích hodín. 

                                                           Mgr. Jana Mikušová

Svetový deň pozdravov (19. november) v sebe nesie myšlienku zastaviť všetky vojny na svete pozdravením aspoň 10 ľudí.  Len vtedy,  keď budú vzájomne ľudia komunikovať, nebudú mať čas na nezmyselné boje. A hlavne deti si želajú rásť a hrať sa v mieri, v šťastí, s rozprávkami a úsmevom na tváričkách. Preto sme si na výtvarnej výchove pripomenuli tento deň tvorbou pozdravov a plagátu, kde ústrednou témou bol usmiaty smajlík a kývajúca dlaň, pretože emotikony sú na celom svete rovnaké a pozná ich každý, aj keď neovláda cudziu reč. Naše tvorenie počas vyučovacej hodiny prerušilo nadšenie a radostná pozitívna emócia, keď deti za oknom spozorovali prvé tohtoročné snehové vločky, tak prečo neprivítať a nepozdraviť aj ich v tento deň.   

                                                                                                                    Mgr. Erika Voštiarová

Pomocou tvorby projektov o najpozoruhodnejších hudobných génioch si žiaci 7. ročníka mali možnosť osvojiť hudobno- teoretické vedomosti zaujímavou formou. Na základe vlastnej praktickej skúsenosti a činnosti, pri ktorej využili prácu s internetom a odbornou literatúrou spracovali vizuálne danú tému do podoby edukačných plagátov. Pri ich tvorbe sa bližšie oboznámili s pojmami ako opera, symfónia, omša, chrámová a inštrumentálna hudba. Plagáty nielen ozdobia priestory našej školy, ale zároveň ponúknu možnosť oboznámiť sa so životom a dielom významných hudobných skladateľov aj ostatným žiakom.  

                                                                                                                 Mgr. Zuzana Frisová

Rozprávku,, O repe“ poznajú snáď všetci. Naši najmenší školáci ale už vedia, že napísať rozprávku, nakresliť k príbehu obrázky a potom knihu vyrobiť nie je také ľahké. Predsa si to vyskúšali. A nie len to. Na hodinách slovenského jazyka sa trpezlivo naučili krásnu dlhú básničku, potom sa spoločne zahrali na postavy z rozprávky a zinscenovali rozprávkový príbeh zapojením svojej predstavivosti a radosti. Výtvarnú výchovu sme prepojili s písaním a učili sa oblúčiky napodobňujúce repu. Matematika nám pomohla pri pátraní, kto ťahal repu ako prvý a kto ako posledný. Slovo ilustrátor je naozaj ťažké, no zvládli sme aj to a kniha je na svete.

Mgr. Erika Voštiarová

Aj v tomto školskom roku sme počas hodín telesnej výchovy testovali pohybové predpoklady našich prvákov a tretiakov. Testovacia batéria obsahovala celkovo 10 disciplín, ktoré žiaci vykonávali podľa presne daných pokynov. Cieľom testovania  pohybových predpokladov žiakov je informovať rodičov o stave pohybových predpokladov dieťaťa v porovnaní s deťmi, ktoré boli otestované v rámci celého populačného ročníka v SR. Zároveň poradiť/nasmerovať deti na športy, kde môžu uplatniť vrodené predpoklady. 

                                   Mgr. Zuzana Frisová

29. októbra sa v telocvični školy konala imatrikulácia prvákov. Stať sa platným žiakom stojí nemalú námahu. Prváci museli pánu starostovi, pani riaditeľke, pani zástupkyni, ale aj svojim rodičom dokázať, že do školy právom patria. V skúške čítania, písania i počítania uspeli. Za svoje vedomosti si vyslúžili veľký potlesk a úsmev od mamičiek a príbuzných. Spoločne predniesli sľub prváka, v ktorom sľúbili, že i naďalej budú usilovne pracovať a robiť radosť svojej pani učiteľke i rodičom. Na základe úspešného absolvovania skúšky ich pán starosta a vedenie školy pasovalo za platných žiakov našej školy. Len tak ďalej prváci!

                                                    Mgr. Jana Mikušová

Staroba je prirodzenou časťou ľudského života. Niektorí umelci ju nazývajú jeseňou života a preto nie je náhoda, že práve jesenný mesiac október sa stal mesiacom úcty k starším. Starší ľudia bývajú pre nás často zásobárňou múdrosti. Skúsenosti,  ktoré počas svojho života nadobudli a s láskou nám ich odovzdávajú sú často na nezaplatenie. Nájdeme ich v prísloviach, porekadlách, pranostikách. Pri spomienkach na chvíle strávené so starými rodičmi sa zaraduje nejedno detské srdiečko. Veď starkí majú vždy niečo skvelé prichystané. Starý otec práce pre chlapa, ako píliť a rúbať drevo, opravovať rôzne veci, či starať sa o zvieratká. Starká, tá vždy navarí a upečie len to čo máme radi. A obaja majú vždy čas, keď sú ocko s mamkou zavalení prácou.

       S úcou a s vďakou si na svojich starých rodičov spomínali aj žiaci našej školy. Na hodinách slovenského jazyka, výtvarnej výchovy a techniky si pre nich pripravili aj malé prekvapenie v podobe pozdravov a verejného poďakovania.

                                              Mgr. Ján Polovka                 

Sviatok Halloween vychádza z keltských tradícii na britských ostrovoch. Pôvodne to bol sviatok Samhain, oslavujúci rôzne sily pôsobiace vo svete ľudí. Po prieniku kresťanstva sa zmenil na oslavu všetkých svätých, z čoho vyplýva aj jeho názov  „All Hallows’ Eve“. Postupne sa tento sviatok preniesol prostredníctvom prisťahovalcov z britských ostrovov do Ameriky, kde sa pretransformoval na "karnevalový" sviatok. Preto je aktuálne obľúbený najmä medzi deťmi a mladými ľuďmi. Aj žiaci našej školy sa tešia na zábavu spojenú s karnevalom. A preto neváhali a pustili sa do halloweenskej výzdoby. Z výsledku svojej práce mali veeeeľkú radosť.

                                                Mgr. Erika Voštiarová

V mesiaci október sme si so žiakmi pripomenuli  významného Pribylinského rodáka, po ktorom bola pomenovaná aj naša základná škola, Jána Lajčiaka. Počas hodín slovenského a anglického jazyka sme s údivom objavovali jeho talenty. Dozvedeli sme sa, že bol slovenský filológ a teoretik kultúry, teológ, evanjelický kňaz, sociológ kultúry, prekladateľ, spolutvorca modernej slovenskej orientalistiky, prekladateľ biblických textov z gréčtiny a hebrejčiny do slovenčiny, kritik slovenskej, málo aktívnej inteligencie a stúpenec moderného života na začiatku 20. storočia Zaslúžil sa aj o vytvorenie rómskej gramatiky. V rámci hodín technickej výchovy a pracovného vyučovania sme spoločne so žiakmi na miestnom cintoríne upravili hrob Jána Lajčiaka  od opadaného lístia a starej trávy. Ako prejav vďaky za jeho dielo a posolstvo žiaci umiestnili na hrob vlastnoručne zhotovenú jesennú ikebanu a zapálili sviecu. Česť jeho pamiatke!

                                                           Mgr. Erika Voštiarová

Svetový deň chrbtice si každoročne pripomíname 16. októbra. Cieľom tohto dňa je pripomínať, ako predchádzať zdravotným problémom chrbtice, ako podporiť povedomie o štruktúre opornej a pohybovej sústavy tela. Bolesti a ochorenia chrbtice sú v súčasnosti na vzostupe a u školopovinných detí ich najčastejšie spôsobujú nesprávne držanie tela pri sedení, vysedávanie za počítačom a dlhodobom skláňaní hlavy nad mobilom, nedostatok pohybu a celkovo nezdravého spôsobu života.

 15. októbra sme si tento deň pripomenuli aj na našej škole prednáškou spojenou s jednoduchými aktivitami teoretického i praktického zamerania. Žiaci boli oboznámení najskôr so stavbou nášho tela a zložením chrbtice. Zoznámili sa s najčastejšími chorobami chrbtice, ktoré sú dôsledkom nesprávneho držania tela. Ukážky nesprávnych polôh pri sedení si žiaci prezreli v prezentácii a následne vyskúšali sami na sebe. Následne sa učili, ako v lavici správne sedieť. V tejto správnej polohe vypracovali pracovné listy, kde si mohli otestovať svoje vedomosti z biológie. Nápomocnou nám bola pomôcka kostry, na ktorej správne odprezentovali názvy jednotlivých skupín stavcov. Keďže správnym sedením v škole starostlivosť o chrbticu nekončí, žiaci sa budú na hodinách telesnej výchovy zoznamovať z cvikmi, ktoré sú pre zdravú chrbticu prospešné.

                                                  Mgr. Erika Voštiarová

Spisovateľ Dušan Dušek zanechal v tretiackej čítanke vyznanie: "Rád ovoniavam nové knihy. Rád kupujem nové knihy. Rád v nich listujem a rád ich hladkám, a ešte radšej sa len tak prehŕňam v ich listoch, prikladám k nim nos a vdychujem." A tak sme sa so žiakmi tretej triedy vybrali aj my skúmať nové knihy, ktoré sme vďaka projektu mohli na našu školu zakúpiť. Ovoniavali sme ich, listovali, ale hlavne sme si z nich čítali. Bolo to zaujímavé a zábavné zároveň, len škoda, že sa zvonček ozval tak skoro. Vôňa nových kníh nám učarovala a tak sa už teraz tešíme, kedy k nim budeme môcť opäť privoňať.

                                                        Mgr. Jana Mikušová

V  5. ročníku prepojili žiaci teoretické vedomosti s projektovým vyučovaním. Po oboznámení sa s negatívnymi,  ale aj pozitívnymi vplyvmi techniky na človeka a prírodu mali za úlohu navrhnúť technické zariadenie, ktoré pomáha chrániť životné prostredie človeka a zároveň by pre človeka a jeho zdravie bolo prospešné. Všetci sa zhodli na vytvorení makety školskej plavárne na solárny ohrev vody. V triede pri činnosti panovala výborná atmosféra, žiaci pracovali tímovo a mali dobrý pocit z výsledného produktu svojej práce.

                                                    Mgr. Erika Voštiarová

Hodina biológie vôbec nemusí byť nudná. V piatom ročníku rozvíjali žiaci svoje sebapoznanie zážitkovým učením. Zároveň  odhalili svoju schopnosť premýšľať  tímovo pri určovaní lesných drevín a bylín. V rukách pocítili pichľavosť ihličia, jeho vôňu, dĺžku ihlíc i veľkosť šišiek známych druhov ihličnanov. Hravou formou sa učili hľadať spoločné a odlišné znaky drevín.

                                                         Mgr. Erika Voštiarová

Naši najmenší školáci sa vždy na hodiny výtvarnej výchovy tešia a postupne sa zoznamujú s umením, v ktorom prevláda spontánnosť, farebnosť a geometria v motívoch. V úvodných hodinách sme sa zamerali na akčnú maľbu, náhodné objekty vytváraním farebných škvŕn, plôch a čiar v dominantnej jesennej téme. Takto sme vo výsledných žiackych prácach mohli objavovať prvky babieho leta, skryté tvary v machuľkách i zubaté jesenné slniečko.

                                                                                                     Mgr. Erika Voštiarová

Preverili sme našich žiakov, ako správne dokážu pomenovať príbuzenské vzťahy v rodine. Zaujímavú aktivitu sme využili aj na hodinách anglického jazyka, na ktorej si  žiaci v téme o rodine rozširovali svoju slovnú zásobu hravou formou. Starší žiaci vypĺňali pripravené pracovné listy a naša šikovná deviatačka nakreslením rodostromu, na ktorý žiaci priliepali kartičky s názvami svojich príbuzných v rodine v správnom rozčlenení, poodhalila svoj výtvarný talent.

                                                                                  Mgr. Erika Voštiarová

Čo je priateľstvo? Takto začínali diskusie na viacerých vyučovacích hodinách. Žiaci hľadali tie správne slová, ako vyjadriť a opísať tento vzácny vzťah. Priateľstvo je o otváraní našich silných, ale i slabších stránok. Bez priateľov sa nedá existovať. Vždy podajú pomocnú ruku, sú nám nablízku v radostných i šťastných chvíľach, ,,sú bútľavou vŕbou“ aj inšpiráciou pre naše ďalšie smerovanie v živote.

V mesiaci september sa k téme priateľstva vyjadrili žiaci viacerých ročníkov. Na hodinách slovenského jazyka vytvárali zaujímavé recepty z tých najušľachtilejších vlastností, na etickej výchove vypĺňali dotazníky  o priateľstve, kde jednoznačne ,,prezradili“, že sú skutočnými priateľmi, na pracovnom vyučovaní spoločne zhotovili projektovú prácu z citátov  o priateľstve, s ktorými sa najviac stotožňujú a na hodinách výtvarnej výchovy vytvoril prekrásne darčeky pre svojich kamarátov a priateľov.

                                                     Mgr. Erika Voštiarová

Prešli prvé školské dni a prváci sa už môžu pochváliť výsledkami svojej práce. Za tri týždne už zvládli svoje prvé 3 písmenká: M - ako mamička, O - ako ocko, A - čo všetko spája. Veríme, že budú takto usilovne pracovať celý školský rok.

                                                Mgr. Jana Mikušová

Naši druháci po prázdninách začali na výtvarnej výchove naplno využívať nové pomôcky. S fixkami, pastelkami a vodovými farbami s radosťou skúmajú rôzne línie a miešajú rozmanité farby. O kvalite ich práce svedčia nádherné obrázky, ktoré už teraz zdobia priestory našej školy. Len tak ďalej druháci!

                                                               Mgr. Zuzana Frisová

V piatok 6. septembra 2024 sa žiaci 2. stupňa zúčastnili účelového cvičenia. Žiaci mali možnosť osvojiť si nielen teoretické poznatky o riešení mimoriadnych situácií, zdravotnej prípravy a pohybe a pobyte v prírode, ale i prakticky si vyskúšať správanie sa počas týchto  situácií vyplývajúcich zo života. Potešil nás najmä záujem žiakov o zdravotnú prípravu a preukázané nadobudnuté kompetencie žiakov v tejto oblasti.

                                                          Mgr. Zuzana Frisová